Les compatimos este link donde podrán ver proyectos de espacios públicos bajo distintas tipologías: Parques, plazas, infraestructuras, vialidad, etc.
lunes, 16 de junio de 2014
jueves, 12 de junio de 2014
TAREA 11 | Trabajos Destacados
Carla Olivares
Pablo Irarrázaval
Pablo Irarrázaval
Lizzien Gallo
José Ignacio Vergara
María Valdés
María Valdés
viernes, 6 de junio de 2014
TAREA 11
AXONOMÉTRICA DE LO ESTEREOTÓMICO Y LO TECTÓNICO / Entrega: W.11.06.2014
La presente tarea tiene como objetivo principal que el
alumno explicite la diferenciación de los elementos construidos por su
propuesta mediante la herramienta de representación axonométrica. Se busca que
cada alumno identifique las diferentes capas constructivas y estructurales de
su proyecto identificando a lo menos sus elementos estereotómicos y tectónicos.
Y dentro de estos últimos, a lo menos el esqueleto estructural y la envolvente.
El foco estará puesto sobre la edificación, las edificaciones, o bien, del
complejo de la estación de metro y sus programas complementarios en el contexto
cercano.
jueves, 5 de junio de 2014
viernes, 30 de mayo de 2014
TAREA 09 | Trabajos destacados
Carla Olivares
Ignacio Romero
Paulina Bitrán
Nicolás Salinas
Josefa Gálvez
Pablo Iñiquez
Andrés Lara
Francisca Latrach
Josefa Gálvez
Pablo Iñiquez
Andrés Lara
jueves, 29 de mayo de 2014
TAREA 10
EL CORTE Y ESTRUCTURA / Entrega: W.04.06.2014
La presente tarea busca incorporar la componente VERTICAL de la
propuesta de estación de metro, y de su relación con su contexto, la ciudad. Se
trata entonces de caracterizar la espacialidad interior y exterior, definir su
dimensión material y constructiva, de entender cómo la unión y disposición de
piezas dan forma al espacio. Para ello, se ha definido como material del
taller, la MADERA, pudiendo utilizarse en sus diferentes formas de estructuración: APILAMIENTO
como los ejemplos 1 y 4; TRAMAS de vigas y pilares, como los ejemplos 2 y 5; y
SUPERFICIE o PLACA formando tabiques o muros, como los ejemplos 3 y 6, los
cuales pueden ser rectos o curvos.
viernes, 23 de mayo de 2014
Suscribirse a:
Entradas (Atom)